5 безплатних сервісів, які урізноманітнять уроки географії

 

Цьогоріч українські вступники можуть обрати географію для складання НМТ. Раніше ми ділилися добіркою ефективних порад, як легко підготуватися до тесту.

Які цифрові ресурси використати під час повторення та як у цілому урізноманітнити уроки географії, “Новій українській школі” розповіла вчителька географії Алла Євтушенко. Зберігайте та використовуйте, пише nus.org.ua.

У добірці від Алли про:

цифрові симулятори тектонічних плит;

віртуальні експерименти;

інтерактивні ігри;

онлайн-вікторини.

1. MRNUSSBAUM

Це інтерактивний сервіс, який допоможе урізноманітнити уроки географії. З його допомогою можна

вивчати координати, доставляючи піцу в різні країни світу;

скласти пазли материків;

створити середовище існування з вибором мультяшних тварин і рослин тощо.

“Раджу використовувати на уроках географії в 6 та 7 класах”, – додає Алла Євтушенко

2. SETERRA ONLINE

“Це велика база географічних онлайн-вікторин для учнів та учениць різного віку, – каже Алла Євтушенко. – Наприклад, повторити матеріал 6 класу можна за допомогою групи вікторин із теми “Світ”, де є такі завдання:

“Широта та довгота”,

“30 країн із найбільшим населенням”,

“Гори та вулкани”,

“Острови” та інші.

На виконання завдання встановлюється таймер, а наприкінці відображається результат знань у відсотках.

У 8 класі можна використати вікторину “Регіони України”, щоб вивчити АТУ [адміністративно-територіальний устрій – ред.] нашої держави.

У 10 класі цей сервіс допоможе вивчити розташування всіх країн світу разом зі столицями. Або в 11 класі узагальнити вивчене”.

Сервіс можна використовувати на уроках географії під час вивчення материків та частин світу, країн у межах материка, столиць та прапорів країн, океанів, морів, річок, озер, гір.

Крім того, є завдання на вивчення планет, пам’яток та чудес світу, міжнародних організацій тощо.

3. HIGH-ADVENTURE SCIENCE

“Це платформа, яка дає змогу учням та ученицям здійснювати віртуальні експерименти й аналізувати дані з реальних наукових досліджень, – розповідає Алла Євтушенко. – Також можна попрацювати над проєктами

“Чи вистачить прісної води?”,

“Яке майбутнє клімату Землі?”,

“Чи буде повітря в майбутньому достатньо чистим для дихання” та інші”.

4. СИМУЛЯТОРИ

“Під час вивчення або повторення теми “Літосфера” можна використати симулятор руху тектонічних плит – самостійно змоделювати рухи та поведінку тектонічних плит і задати умови:

кількість літосферних плит,

позначені материки,

тип рухів.

Крок за кроком учні й учениці зможуть створювати нові моделі та експериментувати”, – каже вчителька.

5. ВЕБ-КВЕСТ ДО ДНЯ ЗЕМЛІ ВДОМА

Earth Now – це візуалізація даних супутників NASA, які обертаються навколо Землі, і даних, які вони збирають у реальному часі. Завдяки платформі ви зможете слідкувати за життєво важливими показниками нашої планети, такими як висота рівня моря, концентрація вуглекислого газу в атмосфері.

“Простежте за рухом води,

виявляйте виверження вулканів і лісові пожежі за життєво важливим показником чадного газу,

шукайте популяції пінгвінів Аделі.

Перегляньте з учнями та ученицями найспекотніші та найхолодніші місця на Землі за допомогою карти глобальної температури поверхні.

А за допомогою функції “Останні події” учні та учениці можуть досліджувати геолокаційні супутникові зображення останніх подій на Землі, зокрема цвітіння водоростей, шторми та лісові пожежі.

Також можна переглянути відео ScienceCast, щоб дізнатися, що бачить екіпаж космічної станції, дивлячись на Землю. Й усе це за одним лінком”, – додає Алла Євтушенко.

Катерина Молодик, методистка “Нової української школи”